Pédagogie de l’école

Découvrez les différences entre les pédagogies Calandreta, Montessori, Freinet et institutionnelle. À la Calandreta de la Dauna, à Pessac, nous allions bilinguisme occitan-français, pédagogie active et coopération pour un apprentissage vivant et épanouissant.

Pédagogie : s’y retrouver entre Calandreta de la Dauna, Montessori, Freinet… et la Pédagogie Institutionnelle

Une école différente : la Calandreta de la Dauna à Pessac

À l’école Calandreta de la Dauna, nous proposons une éducation bilingue occitan-français, bienveillante et coopérative.
Notre pédagogie s’inspire de Freinet, de la pédagogie institutionnelle et partage certains points communs avec Montessori : autonomie, coopération et respect du rythme de l’enfant.

Mais alors, qu’est-ce qui distingue toutes ces approches ? Comment se situent-elles les unes par rapport aux autres ? Voici un petit guide pour vous aider à y voir clair.

La pédagogie Calandreta : bilinguisme, coopération et autonomie

Les écoles Calandretas, créées dans les années 1980, visent à faire vivre la langue et la culture occitanes tout en proposant une pédagogie moderne et participative.

Ses piliers :

  • Immersion linguistique précoce : l’occitan est langue de vie et d’apprentissage.
  • Pédagogie active : apprendre en expérimentant, coopérant, construisant le savoir ensemble.
  • Pédagogie institutionnelle : vie collective structurée par des institutions de classe (conseil, métiers, messages clairs…).
  • Implication des familles : la Calandreta est une école associative, ouverte et participative.

Résultat : une école à taille humaine, où chaque enfant a sa place, apprend à son rythme et dans la joie de vivre ensemble.

La pédagogie Montessori : apprendre en toute autonomie

Créée par Maria Montessori, cette approche repose sur le principe que l’enfant apprend seul, à son propre rythme, lorsqu’il évolue dans un environnement adapté.

Principes clés :

  • L’enfant choisit ses activités librement dans un cadre préparé.
  • Le matériel concret et sensoriel favorise la manipulation et la compréhension.
  • L’adulte est observateur et accompagnant, jamais directif.

Objectif : développer l’autonomie, la concentration et la confiance en soi.

La pédagogie Freinet : apprendre en coopérant

Célestin Freinet a introduit une pédagogie ancrée dans la vie quotidienne, où les enfants sont acteurs de leurs apprentissages.

Ses grands principes :

  • Apprendre par l’action et les projets concrets.
  • Donner la parole aux enfants : textes libres, correspondances, journaux d’école.
  • Favoriser la coopération et la responsabilité collective.
  • L’enseignant devient un facilitateur, et non un simple transmetteur de savoirs.

Objectif : former des enfants curieux, responsables et capables de travailler ensemble.

La pédagogie institutionnelle : apprendre à vivre ensemble

Moins connue mais essentielle, la pédagogie institutionnelle (inspirée de Fernand Oury et Aïda Vasquez) prolonge Freinet en insistant sur le cadre collectif.

Ses fondements :

  • La classe fonctionne comme une mini-société, organisée par des institutions :

Conseil d’enfants

Rôles et métiers de la classe

Messages clairs, cahier de vie, règlement co-construit

  • Chacun a une place reconnue et sécurisée dans le groupe.
  • Le maître est garant du cadre et médiateur de la parole.

Objectif : apprendre non seulement à réfléchir, mais aussi à vivre ensemble, à écouter, à débattre, à respecter la règle commune.

La pédagogie de la Calandreta

Que vous soyez attiré par la pédagogie Montessori, Freinet ou Calandreta, l’important est de choisir une approche qui correspond aux besoins et à la sensibilité de votre famille. À la Calandreta de la Dauna, nous conjuguons bilinguisme, valeurs associatives et pédagogie active pour offrir une expérience riche et épanouissante. Pour en savoir plus sur nos spécificités, contactez-nous ou venez visiter notre école à Pessac.

PRINCIPES

1- Immersion en occitan dès la maternelle.

2- Pédagogie active favorisant l’autonomie, l’entraide et la curiosité.

3- Statut associatif impliquant la participation des parents à la vie de l’école.

POINTS FORTS

1- Respect du programme officiel (sous contrat avec l’Éducation Nationale).

2- Effectif réduit.

3- Coût modéré (inférieur ou égal à 50€/mois).

ANCRAGE CULTURE

La Calandreta s’inscrit dans la lignée des pédagogies alternatives, tout en se distinguant par son ancrage culturel et sa gouvernance associative.